10日(木）4月から1年生になる、幼稚園そら組さんと交流をしました。

約1か月かけて、小学校1年を振り返るところから始め、ロイロノートを使って、季節ごとのカードを作ったり、発表原稿を作ったりして準備をしてきました。最後は、飾り付けチーム、プログラムチーム、クイズチームに分かれて準備しました。

少し緊張もした様子でしたが、そら組のみんなも、1年生も楽しい交流ができました。

1か月後には、一緒に小学校に通う仲間になります。楽しみです。

算数科で、いろいろなはこの面について調べました。工作用紙をつかってはこを組み立てたり、竹ひごと粘土玉で、辺や頂点の数を考えたりすることができました。工作大好きな２年生、算数でも意欲的に学習しています。

生活科の学習で氷づくりをしました。

紙コップとバケツに落ち葉や、花びらを入れて、一晩置きました。どんな氷ができるかな？ちゃんと凍るかな？とわくわくして帰りました。

翌日の朝、教室に来る前に、氷をチェックしてきた子どもたち。「できてた！」「早く触りたい！」と大喜びでした。自分のマイ氷、大切に取り出して、じっくり観察しました。紙コップで作った氷は、13個中11個が成功でした。残りの2個が凍らなかったのは、どうしてかな。「入れ物を変えてみよう」「並べ方を変えてみよう」といろいろなアイデアが出ました。また冷え込みそうな日にチャレンジしてみたいと思います。

２月４日（金）、２年生が手洗いについて学習しました。風邪や新型コロナウイルスの感染を予防する方法を考え、手洗いの実践をしました。汚れの代わりになる特殊なローションを手につけてから手洗いをし、ブラックライトで確認しました。手の甲や手首、つめなどの洗い残しが光り、「えー、洗ったのに！」と驚いていました。手洗いの歌で、隅々まで洗う練習もしました。自分や大切な人の命を守るために、感染予防をしていくことを考えることができました。

1月の生活科では、防災や減災について、学習しました。阪神淡路大震災や東日本大震災などの過去の災害から学び、これからの生活のことをみんなで考えています。教室やろうか、学校の中で、「命を守るもの」を探す活動を行いました。地震や火事に備えたり、助けを呼ぶときに使用したりするものを見つけ、理由を考えてタブレットでまとめることができました。

1月17日(月）は各学年で防災についての授業をしました。児童に時間帯を知らせない避難訓練を実施しました。今年度は掃除の時間に地震が起きた想定での訓練となりました。放送をよく聞いて素早く避難することができました。

5校時には、メモリアル集会をしました。各教室をオンラインでつなぎ、黙祷をし、阪神淡路大震災や他の災害についての教員の体験談などの話を聞きました。