12月17日(火)、調理実習を行いました。昨年度の学習ではごはんと味噌汁を調理し、今年はさらにおかずを作ることに挑戦しました。3つのおかずの中から班ごとに選び、今回はジャーマンポテトと野菜のベーコン巻きを作る班がありました。自分たちで作った分美味しいと喜んで食べていました。

12月17日(火)、調理実習を行いました。昨年度の学習ではごはんと味噌汁を調理し、今年はさらにおかずを作ることに挑戦しました。3つのおかずの中から班ごとに選び、今回はジャーマンポテトと野菜のベーコン巻きを作る班がありました。自分たちで作った分美味しいと喜んで食べていました。

12月24日(火)は、2学期の終業式でした。2学期は、運動会や学習発表会などたくさんの行事がありました。古市っ子の全員が一生懸命にがんばることができました。不安な時も、上手くいかない時もあったと思います。しかし、それぞれのご家庭でお子さんの話をよく聞いていただき、お子さんの背中をそっと押していただけたことで本日を迎えることができました。保護者の皆様ありがとうございます。冬休みも安全に暮らし、また元気に会えることを職員一同待っています。それでは、すてきな冬休みになることを心よりお祈りしています。

12月23日、4年生は安全の授業で公衆電話の使い方を学びました。「日本公衆電話会」から講師をお招きし、実際の公衆電話を用意していただきました。

日本公衆電話協会の方のお話
公衆電話は停電していても使えることや、緊急時にはお金がなくても警察署や消防署につながる仕組みを教えてもらった後、いよいよ実習です。

公衆電話を使ってみたよ
携帯電話にはなじみがあっても、公衆電話となると、戸惑いがちな4年生です。

171災害用伝言ダイヤルも使ってみました

災害用伝言ダイヤル練習機
災害用伝言ダイヤル171番の使い方も練習しました。
いざという時のために、自分や家族、周りの人の命を守るための学習になりました。
また、「こども手帳」も贈呈していただきました。今後の安全学習に活用していきたいです。
12月12日(木)、5年生がダイハツ池田工場と毎日新聞大阪本社に行きました。見たり聞いたりしたことは一生懸命にメモを取っていて、まるで新聞記者のようでした。自動車や新聞がどのようにつくられているのか、働く方々がどのように役割分担をしているのか等、実際に見学することで、たくさんの学びがありました。大山小の5年生と合同で行き、自然学校以来の久しぶりの交流となりました。

12月20日(金)は、児童会主催のクリスマス会がありました。後期の児童会になり全校生を動かすことは初めてです。古市小学校のみんなが楽しめるよう、一生懸命準備をしてくれました。後期の児童会メンバーがクリスマス衣装を着て、クリスマスに関係のあるゲームを考え、司会や進行をしました。2学期末の忙しい時期に児童会メンバーは準備をたいへんよくがんばってくれました。そのがんばりがあったので、古市小学校のみんなは笑顔で楽しい時間を過ごすことができました。2学期のすてきな思い出となりました。

12月13日(金)に三田市の有馬富士公園に校外学習に行きました。公園の中にはいろいろな植物があり、柑橘系のにおいのする葉や野球のバットに使われている木などたくさんの発見がありました。


12月11日(水)にさつまいもで「さつまいものおやき」を作りました。友だちと協力して、ゆでたさつまいもを丁寧につぶし、丸めて、ホットプレートで焼きました。みんなでおいしくいただき、お腹いっ ぱい、笑顔いっぱいになりました。

12月10日(火)は、2学期最後の大きな行事「マラソン記録会」がありました。学習発表会が終わるとすぐに練習が始まり、中間休みは全校生で一生懸命練習をしました。寒さもあり体調管理が難しい中、今日まで練習をよくがんばりました。児童は、「がんばろう!」と思う気持ちと「つらい、しんどい」と両方の気持ちを持っていたと思います。そんな葛藤を乗り越えたくましくなっていくのがマラソンです。他人との勝負も大切ですが、古市小学校の職員は「自分とのたたかい」と伝えてきました。走った児童全員がベストを尽くせたと思います。走った後には、6年生の保護者の皆様からおいしい豚汁をいただきました。たいへんおいしかったです。また、生活文化部の皆様をはじめ、沿道から多くの心温まるご声援ありがとうございました。児童にとって、苦しくても大きな一歩を進めることができるマラソンになりました。

11月20日(水)、5年生が幼稚園の園庭に行き、理科の実験を行いました。「流れる水のはたらき」を調べるため、山になった砂場をスコップで掘っていくつもの川をつくり、旗を立ててカーブの内側と外側の流れ方を調べました。また、本物の川のように石や落ち葉を置くとどうなるのかも試してみて、これらの実験から、しん食、運ぱん、たい積の3つのはたらきについて確認しました。水のいきおいが強いと川が氾濫したり決壊したりする様子から、川と自分たちのくらしについても考える機会となりました。
