連日暑い日が続いています。突然空が曇ってきて雷がゴロゴロとなるときもあります。夏休み期間中の学校ですが、2学期に向けていろいろな工事や整備を進めています。
今週は、保健室の改築工事、消防設備の点検、各教室のエアコンの点検清掃を専門業者の皆さんにお世話になってしています。
また、校門（正門）の周辺で生い茂っている木々の中で危険なものや電線に影響を与えるものを伐採しています。
２学期の始業式の日に登校したときにまたみてください。
保健室の改築工事
校門（正門）付近の木々の伐採や整備
校門付近（整備前）
校門付近（整備後）校舎が見えるようになりました。
4月7日から始まった令和4年度1学期が7月20日に終業式を迎えました。1学期は105日間ありました。
コロナ禍で感染対策をとりながら、やるべき教育活動を工夫して行ってきました。ウイルスを「持ち込まない」「広げない」ことを、保護者にも協力いただいたおかげです。こどもたちは、学校生活の中で、いろいろな集団での活動をしたときに、「できてよかった」という声をたくさん出していました。
明日から39日間の夏休みです。自分を伸ばす、安全で充実した夏休みにしてください。
2学期は8月29日から始まります。（幼稚園は9月1日から）元気な「おはよう」ともに登校してくださいね。
校園長
古市小学校・幼稚園ＰＴＡ保護者様
令和４年度 地区水泳中止についてのお知らせ
日頃よりPTA活動にご理解・ご協力ありがとうございます。
令和４年度 地区水泳を7/22～8/9まで予定をしておりましたが、７月に入り、兵庫県内また、丹波市・丹波篠山市でも、新型コロナウイルスの感染者が急増しており、特に１０歳未満・10代に増えているようです。
以上を踏まえ、学校・役員で協議を行った結果、児童の安全・感染リスク等を鑑み地区水泳を中止することにしました。
保護者の皆様には心肺蘇生法の講習参加や、地区水泳担当者の選出等をしていただいたにもかかわらず中止の決断となり誠に申し訳ございません。
感染拡大の状況下で夏休み前のギリギリの連絡となり重ねてお詫び申し上げます。
今後ともPTA活動にご協力宜しくお願い致します。
古市小学校・幼稚園ＰＴＡ 会長・厚生・同和教養部長
新型コロナの感染者数が全国的に増えてきたことを受けて、丹波篠山市教育委員会より保護者あてに「夏季休業中における新型コロナウイルス感染症対策の徹底について」の文書が出ました。園児児童を通じて７月１９日に持ち帰ります。その内容について掲載いたします。
夏季休業中における新型コロナウイルス感染症対策の徹底について（丹波篠山市教育委員会）
児童朝会で、児童会の健康委員会の児童が、全校生に、「安全な学校生活ができていますか」のアンケートをした結果を発表しました。
登校時の手指消毒、廊下の歩き方、階段の上り下り等について、結果をグラフにして発表しました。安全な学校生活をしている児童が多かったです。
これからも、お互いルールを守って安全な学校生活をしていきましょう。
（このアンケートは、委員会の児童がパソコンでアンケートを作り、インターネットで全員が答えて、ネットで集計して、まとめています。GIGAスクール構想による取組です。）
7月4日に、幼稚園と小学校合同で、土砂災害を想定した避難訓練を実施しました。本校は避難所に指定されていますが、周辺を山に囲まれていることもあり、土砂災害の警戒をしておく必要があります。
そこで、水平避難ではなく、垂直避難の訓練をしました。全員3階に避難をする訓練の後、体育館で土砂災害から身を守る方法を学習しました。
土砂災害は、大雨や地震の時に発生する可能性があります。大雨の時は事前に予測することもできるので、自助だけでなく共助の考えも持って避難し、みんなで命を守ることの大切さを学習しました。
黒大豆は、丹波篠山市が本場です。3年生は環境体験事業で、丹波篠山黒大豆の栽培に取り組んでいます。
地元の農業委員さんに学校に来ていただき、6月8日に、学校で育苗用ポリポットに一粒ずつ種まきをして、苗づくりを始めていました。
6月30日に、種まきの方法を教えていただいた農業委員さんの畑まで、歩いて行って、大きく成長した黒大豆の苗を畑に定植させてもらいました。
植え方にもコツがあり、今年は空梅雨のために、水不足が心配されるとのこと。
植える前に、しっかりと根に水をしみこませたうえで、畑に定植しました。
ご指導いただいた農業委員さんからは、「最近の猛暑は、あまり黒大豆の成長によくないかもしれない。夜が涼しくて、昼間が暑いという、丹波篠山の寒暖の差が黒大豆をよく成長させるのだが、夜もかなり暑いし雨も降らないので心配」と言われていました。
大きく育ちますように。。。。
ボランティアさんによるブックタイムや図書館の司書の方のブックトークで本に親しむ子どもたちを育てようとしています。
今回は、担任の先生以外の先生から、先生おすすめの本を紹介したり読んだりする、「先生からのブックタイム」に取り組みました。
いつもの先生とは違う表情や声でお話をされる姿を子どもたちは真剣に聞いていました。
本を読んだり、絵とともにお話を聞くことで、頭の中に、その時の情景や登場人物の動きや表情がふわっと浮かんでくる（作り出す）映像の創造力は、動画を見ているのとは違う能力が育ちます。大事にしたい能力です。
自然学校で学んだ5年生が、朝の集会の時間に報告会をしました。
楽しかったこと、学んだこと、思い出に残ったことなど、一人ひとり写真1枚とともにコンパクトにまとめて発表しました。
最後に、「4年生の皆さんは、来年の自然学校を楽しみにしておいてください。」で締めくくりました。