モジュール学習に取り組んでいます 5月1日

5月に入りました。本校では、モジュール学習に取り組んでいます。教育課程に組み込み、15分間で主に国語科を中心に漢字や言葉の学習等に取り組んでいます。また、タブレット端末を使っての学習にも取り組んでいます。

主な5月の行事予定

7日(木)聴力検査

8日(金)スポーツ記録会

13日(水)1年生を迎える会

14日(火)交通安全教室

19日(火)市生活調査3年〜6年生

22日(金)内科健診

25日(月)人権朝会 クラブ活動4年〜6年生

【1年生】春みつけをしたよ!

入学してから早1か月が過ぎました。少しずつ学校のペースに慣れてきている様子です。

生活科の時間には、上運動場に出て春みつけを行いました。

「とかげを発見したよ!」「たんぽぽがたくさん咲いているよ」「桜の花が少しずつ緑にかわってきているなぁ」とみんなで話し合いながらたくさんの生き物や草花をみつけ、観察することができました。

見て・さわってみよう!

見て・さわってみよう!

花の様子はどうなっているかな?

花の様子はどうなっているかな?

集合!

みんなでぱしゃり!

 

幼稚園・1年生と交流をしたよ(幼稚園年長 1年生)

27日(月)、1年生のお兄さんと一緒に大きな鯉のぼりの鱗作りをしました。

最初は少し緊張気味の子どもたちでしたが、優しく声をかけてもらい、徐々に笑顔も見られました。お兄さんにペアになってもらい、「ここを切るんだよ」「じょうずだね」と声をかけてもらい、とても嬉しそうな子どもたちでした。

みんなそれぞれに素敵な鱗が出来上がりました!5月1日(金)に下運動場にあげるのが楽しみですね♪

 

 

 

4月参観日を実施しました 4月24日

4月24日(金)、本年度最初の参観日を実施しました。幼稚園では午前中、保育参観と学級懇談会を、小学校では午後から授業参観と学年・学級懇談会を行いました。

幼稚園では、園庭のビオトープで捕まえたイモリを触ったり、友だちと走ったりして好きな遊びをしている様子を参観していただきました。小学校では、各教室で国語科や社会科、算数科の学習を参観していただきました。おうちの方に、発表や音読を張り切ってする様子を参観していただき、嬉しそうな子や緊張している子もいました。新しい学年の様子を参観してただくよい機会となりました。

また、参観日を利用し、古市小・幼PTA、地域の方から寄贈していただきました芝刈り機1台と演台2基を展示し、感謝の気持ちを込めてご披露させていただきました。改めて、感謝申しあげます。

全国学力・学習状況調査 4月23日

4月23日、6年生では、全国学力・学習状況調査を実施しました。実施の目的や内容は、下記の通りとなっており、担任の説明を受け、子どもたちは真剣に取り組んでいました。また、5年生でも市の学力状況調査を実施しました。趣旨の通り、学校における授業改善等に活かしていきます。

1 目的

義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。

2 調査内容及び調査対象者
(1)学力調査
○小学6年生・・・国語、算数
○中学3年生・・・国語、数学、英語(オンライン方式)
(2)児童生徒質問紙調査(児童・生徒用)・・・オンライン方式で実施

なお、全国学習状況調査は5月1日、3年から6年生の市生活習慣状況調査は5月19日に実施予定です。

本の世界へ ブックタイムがはじまりました 4月21日

4月21日、ふるいち絵本クラブのみなさんによる本年度最初の読み聞かせがありました。クラブのみなさんが選書された本を子どもたちは熱心に聞いていました。本を通じて、たくさんの出会いをしてほしいと思います。1年間楽しみにしております。

毛筆の授業がスタート 4月21日

4月21日、3年生の書写の時間がスタートしました。3年生から毛筆の学習が始まります。今日は、準備の仕方や片付けまでの一通りを学習し、実際に大筆を使って直線や曲線を書きました これから、毛筆を通して点画の書き方など学習を進めていきます。

 

あいさつ運動 4月15日

4月15日、児童会の役員の子どもたちが、職員室へ元気よくあいさつにやってきてくれました。子どもたちの話し合いで、あいさつ運動をすることになったようです。各学年の教室を回り、張り切ってあいさつ運動に取り組んでいました。