4月23日、6年生では、全国学力・学習状況調査を実施しました。実施の目的や内容は、下記の通りとなっており、担任の説明を受け、子どもたちは真剣に取り組んでいました。また、5年生でも市の学力状況調査を実施しました。趣旨の通り、学校における授業改善等に活かしていきます。

１　目的

義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。

２　調査内容及び調査対象者
（１）学力調査
○小学６年生・・・国語、算数
○中学３年生・・・国語、数学、英語（オンライン方式）
（２）児童生徒質問紙調査（児童・生徒用）・・・オンライン方式で実施

なお、全国学習状況調査は5月1日、3年から6年生の市生活習慣状況調査は5月19日に実施予定です。